profencampagne

http://jeanmarcben.blog.free.fr/public/modem4.jpg

J’ai évoqué le discours de Marielle de Sarnez et les propositions d’Espoir à gauche, tout récemment, à la suite des rencontres de Dijon. Il y a un point sur lequel j’ai tiqué, c’est celui du temps scolaire, pour lequel MoDem et Espoir à gauche se retrouvent sur la même ligne. Voici ce que dit Marielle de Sarnez :

Ceci doit conduire à modifier l’organisation de l’année scolaire. Elle n’est en France que de 144 jours par an (4 jours pendant 36 semaines) alors qu’elle est en Europe, en moyenne, de 185 jours. La journée des écoliers français est la plus longue du monde, mais nos écoles sont fermées la moitié de l’année. L’objectif que nous devons nous fixer est de parvenir en quelques années à rejoindre la moyenne européenne. Alors, je sais bien que nombreux seront les acteurs économiques qui interviendront pour que rien ne change, des stations de sports d’hiver aux gîtes ruraux. Mais cette réforme doit être conduite. La journée de travail scolaire doit être allégée pour l’enfant, et pour les professeurs afin qu’ils puissent enseigner, à un meilleur rythme.

Et voici ce que propose Espoir à Gauche :

Elèves stressés, ayant perdu le goût d’apprendre et de découvrir, temps scolaire mal réparti avec des journées trop longues et trop peu de jours et de semaines d’enseignement sur l’année... Voilà des problèmes que nous connaissons tous et que nous ne pouvons plus ignorer, sauf à renoncer à notre idéal commun d’une école qui « élève » ses « élèves ». Il est temps de prendre à bras-le-corps ces défis en défendant une refonte de l’organisation du temps scolaire. Nous proposons donc :

•    des semaines mieux aménagées avec une réduction de 20% des horaires d’enseignements hebdomadaires pour les élèves...
•    ...ainsi que des journées de cours réduites et réorganisées pour ouvrir l’école à d’autres activités...
•    ... permises par 3 semaines d’allongement de l’année scolaire.

Et moi, je mets très sévèrement en garde le MoDem : François Bayrou a réalisé une percée au sein de l’électorat enseignant, parce qu’il a été le seul candidat à ne pas lui faire porter le chapeau des difficultés de l’école. Ce qui est patent et commun, dans les propositions de Marielle de Sarnez et d’Espoir à gauche, c’est que les deux veulent augmenter le temps de travail des enseignants, tout comme Royal en 2007 avec ses 35 heures, manifestement sans aucune contrepartie.  Si le nombre d’heures de cours diminuent pendant la semaine, qui s’occupera alors des enfants laissés à eux-mêmes ? Soit des animateurs, et cela coûtera très cher, soit les enseignants eux-mêmes, instrumentalisés une fois de plus.

De plus, cette organisation du temps scolaire ne correspond pas à notre organisation économique. Quant à l’argument de Marielle qui consiste à dire que la moyenne des pays européens est organisée ainsi, donc qu’il faut que nous fassions pareil, il n’est pas recevable. Ce n’est pas une garantie de qualité.

J’ai entendu les premières réactions de quelques amis enseignants, et je puis d’ores et déjà dire qu’elles sont très mauvaises. Ils sont furieux. A vrai dire, pour ma part, j’estime que tout travail mérite salaire. S’il y a trois semaines de cours en plus, elles doivent être payées. Les 20% d’heures en moins, c’est un peu se moquer du monde : cela fera un argument supplémentaire pour ceux qui disent que les enseignants ne travaillent pas beaucoup d’heures, et ce sera un prétexte pour réaugmenter tôt ou tard la semaine de travail des enseignants.

J’ai le souvenir d’avoir entendu Bayrou dire qu’il fallait cesser de réformer sans cesse l’Éducation nationale. Je crois que le MoDem serait bien inspiré de tenir compte de ce sage avertissement.

Le MoDem, sur ce point, a raté une occasion de se démarquer de la doxa socialiste (reprise désormais avec astuce par la droite). La population enseignante, est, depuis des années, quelque peu « écorchée vive ». Par les temps qui courent, c’est une erreur que de lui jeter de l’huile sur le feu.

http://www.marianne2.fr/Attention,-le-Modem-risque-de-heurter-les-profs_a182854.html

Personnellement, je suis TRES favorable à tout cela. A condition de savoir ce qu'on mettra dans le temps "libéré" pour les élèves, ce qu'on mettra dans le temps "libéré" pour les professeurs et COMMENT on le fera.

Ce qui n'est pas dit ici, juste sous-entendu, c'est qu'il faut par tous les moyens mais en l'affirmant de manière soft, allonger le temps de présence des enseignants dans les établissements.

Ce à quoi je suis favorable AUSSI à condition de disposer, dès le collège mais pourquoi pas en primaire, des conditions matérielles de travail suffisamment performantes et confortables pour mener à bien à la fois un travail personnel, un travail en équipe et pour pouvoir organiser des rendez-vous avec les élèves, parents et autres dans d'autres lieux qu'un couloir, une salle de classe vide ou une salle du réfectoire.

Enfin je trouve asez fort de café de constater que ces propositions avaient déja été faites en 2007 par "qui-vous-savez" mais avaient été TRES combattues à l'époque par la corporation enseignante, notamment syndicale.

Christophe